VІІ Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю
«Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами»

20.12.2025 р.

У Вінницькому держаному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського відбулася VІІ Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами»

Захід організовано у співпраці з Національним Еразмус+ офісом в Україні, Зеленогурським університетом (Зелена Гура, Республіка Польща), Університетом імені Масарика (Республіка Чехія), Fundacja PORTA VITAE, Українським державним університетом імені Михайла Драгоманова, Чернівецьким національним університетом імені Юрія Федьковича, Національним університетом «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка, Кам'янець-Подільськимй національним університетом імені Івана Огієнка, Прикарпатськиимй національним університетом імені Василя Стефаника

Тернопільським національним педагогічним університетом імені Володимира Гнатюка, Львівським національним університетом імені Івана Франка, Миколаївським національним університетом імені В.О. Сухомлинського та Хмельницькою гуманітарно-педагогічною академією.

Привітали учасників конференції доктор педагогічних наук, професорка, заслужена працівниця освіти України, ректор Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського Наталія Лазаренко, кандидат педагогічних наук, доцент, декан факультету дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної Тетяна Коваль,

кандидат педагогічних наук, професор декан педагогічного факультету Українського державного університету імені М.П. Драгоманова Тарас Олефіренко.

Науковці, вчителів шкіл, вихователі закладів дошкільної освіти, студенти з різних міст України та Європи обговорили актуальні питання освіти дітей з особливими потребами. Особливу увагу приділили питанням психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами, навчанню нормотипових дітей дошкільного і молодшого шкільного віку в інклюзивному освітньому середовищі та розглянули європейські підходи та український досвід підготовки дітей з особливими освітніми потребами до соціальної адаптації в різноманітному середовищі (у рамках проєкту програми Erasmus + Jean Monnet Module 101085267 — SEEDUE4UA — ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH).

У межах конференції проведено майстер-класи «Профілактика професійного вигорання в умовах невизначеності» (Анна Хіля, кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри початкової освіти Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського) та «Використання методики Numikon (Нумікон) у процесі формування математичних уявлень дітей із ОПП» (Людмила Салецька, вихователька соціальна по роботі з дітьми з інвалідністю вищої категорії Державної реабілітаційної установи центру комплексної реабілітації дітей з інвалідністю «Промінь»)