Підготовка здобувачів освіти за освітньо-професійними програмами «Початкова освіта. Мистецтво» та «Початкова освіта та інтегрований курс «Мистецтво» передбачає тісне поєднання теоретичного навчання з практичною діяльністю у закладах загальної середньої освіти. Важливим етапом цього процесу є педагогічна практика, під час якої здобувачі освіти мають можливість зануритися в реальне освітнє середовище та застосувати набуті знання у роботі з учнями початкових класів.
У процесі практичної підготовки здобувачі освіти працюють у школах різних регіонів України, де проводять уроки мистецтва, організовують виховні заходи та реалізують творчі проєкти. Такий досвід сприяє формуванню педагогічної майстерності, розвитку креативного мислення та впевненості у власних професійних можливостях.
Особлива увага приділяється впровадженню сучасних освітніх технологій. Здобувачі освіти активно використовують інформаційно-комунікаційні засоби, цифрові ресурси та інтерактивні методи навчання, що робить освітній процес більш цікавим, динамічним і наближеним до сучасних потреб учнів. Значне місце займає проєктна діяльність, яка розкриває творчий потенціал дітей і стимулює їхню активність.
Важливою складовою практичної підготовки є профорієнтаційна діяльність, під час якої здобувачі освіти проводять зустрічі зі старшокласниками, знайомлять їх із педагогічною професією та можливостями навчання в університеті. Такі заходи сприяють популяризації педагогічної освіти та формуванню позитивного іміджу професії вчителя.
