Монографії:
-
Формування предметних компетентностей у здобувачів освіти засобами хмарноорієнтованих технологій, мультимедійних додатків та сервісів: колективна монографія / за ред. В.Ф. Заболотного. Вінниця, ТОВ «НІЛАН-ЛТД», 2025. 252 с. DOI: htts://doi.org/10.31652/378.147.091.33:004:[52/53:005.336.2]-1-252
Навчальні посібники:
-
Мисліцька Н.А., Заболотний В.Ф. Інноваційні технології в науково-педагогічних дослідженнях з фізичної культури і спорту. Вінниця, ТОВ «ТВОРИ» 2025, 7,4 у.д.а.
Публікації у виданнях, які індексуються SCOPUS і WOS:
-
Semchuk, O. Biliuk A.I. Havryliuk O.O. Biliuk A.A. Resonant energy transfer from a dye molecule to a carbon nanotube. Ukrainian Journal of Physics (SCOPUS Q4) , 2025. Volume 70. Issue 10. P. 704-709 https://10.15407/ujpe70.10.704
-
Isaeva, R. Karasartova, N. Dznunusnalieva, K. Mirzoeva, K. Mokliuk, M. Enhancing learning effectiveness through adaptive learning platforms and emerging computer technologies in education. Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi (SCOPUS Q3), 2025, Volume 9, Issue 1, P. 144-160 https://10.22437/jiituj.v9i1.37967
-
Sargsyan G., Baghdasaryan N., Gukasyan P., Silveistr A., Sargsyan H. Pulsating light emission by quantum resonance in the initiation of low-temperature propane oxidation. Oxidation Communications (SCOPUS Q4), 2024. Vol. 47(4). P. 593-607. https://erp.salliance.group/publication/95dda117e8b40ed1df3e437714088360
Публікації у виданнях категорії Б:
-
Джеджула О.М. Білюк А.І. Організація самоосвітньої діяльності студентів-першокурсників у процесі фізико-математичної підготовки. Перспективи та інновації науки, 2025. № 1(47). С. 455-467 http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/issue/view/317
-
Думенко В.П. Дослідження впливу низькоінтенсивного лазерного випромінювання на реологічні властивості крові. Математика, інформатика, фізика: наука та освіта, 2025. Том 2(1), С. 52-62. https://doi.org/10.31652/3041-1955-2025-02-01-11
-
Мисліцька Н.А., Заболотний В.Ф., Слободянюк І.Ю. Цифрові виклики педагогічної освіти: адаптація ШІ в підготовці фахівців ХХІ століття. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців:методологія, теорія, досвід, проблеми, 2025. Вип. 77, С. 52-62. https://doi.org/10.31652/2786-5754-2024-7-1-104
-
Сільвейстр А.М., Моклюк М.О. Шляхи реалізації дуального навчання під час підготовки майбутнього вчителя фізики. Математика, інформатика, фізика: наука та освіта, 2025. Том 2, №1. C. 113-123. https://intranet.vspu.edu.ua/miph
-
Сільвейстр А., Моклюк М., Лисий М. Формування ключових компетентностей здобувачів у контексті сталого розвитку під час навчання фізики. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Теорія та методика навчання природничих наук, 2025. №9. С. 44-53. https://doi.org/10.31652/
-
Гуревич Р.С., Сільвейстр А.М., Моклюк М.О. Формування Soft Skills під час вивчення фізики в закладах освіти. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць, 2025. Вип. 77. С. 193-204. DOI: https://doi.org/10.31652/2786-5754-2024-7-1-104
-
Сільвейстр А., Моклюк М., Слободяник А. Моделювання інформального освітнього середовища для формування мотивації до самоосвіти у майбутніх учителів фізики Математика, інформатика, фізика: наука та освіта, 2025. Том 2, № 2. C. 349-360. https://intranet.vspu.edu.ua/miph