Факультет педагогіки, психології і професійної освіти

Кафедра педагогіки і освітнього менеджменту Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського має майже столітню історію, у якій поєдналися класична педагогічна традиція, розвиток педагогічної науки та поступове формування нового напряму – професійного управління освітою.

Першою її очолила професор Л. Я. Кобелєва, а з 1939 року – професор М. М. Волокітіна. У різні періоди кафедра функціонувала спільно з кафедрою психології, а з 1972 року педагогіка утвердилася як самостійний науковий і освітній напрям.

У повоєнні десятиліття колектив кафедри не лише відновлював освітній процес, а й формував науково-методичні засади підготовки педагогічних кадрів. Кафедру в різні роки очолювали І. О. Туманіна, М. І. Левченко, О. І. Ткаченко, М. М. Поспєлов, Д. І. Водзінський, М. М. Мількаманович. Їхня діяльність була пов’язана з розвитком педагогічної освіти, удосконаленням методики підготовки вчителя та зміцненням зв’язків педагогічної теорії з практикою закладів освіти.

Новий етап розвитку кафедри розпочався у 1987 році, коли її очолив доктор педагогічних наук, професор Микола Іванович Сметанський. Упродовж двадцяти років під його керівництвом активно розвивалася науково-дослідна робота, формувалися наукові школи, здійснювалася підготовка кандидатів і докторів педагогічних наук.

У цей період кадровий склад кафедри суттєво оновився, розширилася тематика педагогічних досліджень, а кафедра стала одним із центрів підготовки науково-педагогічних кадрів університету.

З 1992 року при кафедрі діє аспірантура, випускники якої поповнили науково-педагогічну спільноту закладів вищої освіти України.

На початку ХХІ століття діяльність кафедри розвивалася відповідно до модернізації української вищої освіти, інтеграції до Європейського простору вищої освіти, впровадження компетентнісного, студентоцентрованого та інноваційного підходів.

У 2008 році кафедру педагогіки очолив кандидат психологічних наук, доцент Василь Михайлович Галузяк. У цей період посилилися дослідницька складова підготовки студентів, упровадження сучасних педагогічних технологій та робота над оновленням змісту педагогічної освіти.

З 2012 року по 2026 рік кафедру очолювала доктор педагогічних наук, професор Ольга Вікторівна Акімова. Цей період став важливим для розширення освітньої, наукової та організаційної діяльності кафедри, розвитку нових напрямів підготовки, активізації міжнародної співпраці та зміцнення кадрового потенціалу.

Поступово професійна діяльність кафедри вийшла далеко за межі класичної підготовки майбутнього вчителя. Зміни в системі освіти, розширення автономії закладів освіти, розвиток внутрішніх систем забезпечення якості, децентралізація, цифровізація та нові вимоги до керівників освітніх установ зумовили посилення управлінського складника у викладанні та наукових дослідженнях кафедри.

У структурі її діяльності дедалі більшого значення набули питання:

• освітнього менеджменту і лідерства;

• стратегічного управління закладами освіти;

• кадрового та фінансово-економічного менеджменту;

• управління якістю освіти;

• психології управління;

• комунікаційного та бренд-менеджменту;

• управління змінами і кризами;

• цифровізації управлінських процесів;

• партнерства закладу освіти з громадами, роботодавцями та іншими стейкголдерами.

Важливим напрямом стала підготовка фахівців зі спеціальності Менеджмент, зокрема за освітніми програмами, орієнтованими на менеджмент в освіті та управління освітніми закладами.

З 1 вересня 2024 року внаслідок структурної реорганізації університету кафедру педагогіки, професійної освіти та управління освітніми закладами було перейменовано на кафедру педагогіки і освітнього менеджменту та включено до складу факультету педагогіки, психології і професійної освіти.

Нова назва стала не лише організаційною зміною, а й відображенням фактичної трансформації академічного профілю кафедри.

Сьогодні кафедра розвивається на перетині двох взаємопов’язаних науково-освітніх напрямів – педагогіки та освітнього менеджменту.

Педагогічний напрям продовжує багаторічні традиції кафедри у сфері педагогічної теорії, професійної підготовки педагогів, педагогічної майстерності, інклюзивної освіти, андрагогіки, інноваційних технологій навчання та професійного розвитку.

Управлінський напрям орієнтований на підготовку нового покоління менеджерів і лідерів освіти, здатних стратегічно мислити, приймати обґрунтовані управлінські рішення, працювати з персоналом, забезпечувати якість освіти, управляти фінансовими, інформаційними й організаційними ресурсами, впроваджувати цифрові рішення та здійснювати управління закладом освіти в умовах змін і невизначеності.

Саме поєднання педагогічної експертизи та сучасної управлінської підготовки визначає сьогодні унікальний академічний профіль кафедри.

З 1 вересня 2026 року кафедру педагогіки і освітнього менеджменту очолює Світлана Василівна Нагорняк – кандидат педагогічних наук, доцент.

Сучасний етап розвитку кафедри пов’язаний із посиленням її управлінського, наукового, міжнародного та інноваційного складників, розвитком освітніх програм різних рівнів, партнерств із закладами освіти, громадами, роботодавцями та закордонними університетами.

Кафедра забезпечує підготовку здобувачів бакалаврського, магістерського та третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти, поєднуючи педагогічну підготовку з освітнім менеджментом та дослідницькою діяльністю.

Кафедра сьогодні готує не лише педагогів і науковців, а й керівників, менеджерів та лідерів освітніх організацій, здатних працювати в сучасному конкурентному, цифровому й європейському освітньому середовищі.