ГОЛІНСЬКА ТЕТЯНА МИКОЛАЇВНА

Освітня траєкторія:

• Одеський державний педагогічний інститут імені К.Д.Ушинського, 1994 р, спеціальність: креслення, образотворче мистецтво та художня праця; кваліфікація спеціаліста: вчитель креслення, образотворчого мистецтва та праці;
• Херсонський державний університет, 2007 р., магістр, спеціальність: «Економічна теорія»; кваліфікація: економіст. Викладача економічної теорії;
• Херсонський державний університет, 2023 р., спеціальність: Олігофренопедагог, кваліфікація: ступінь вищої освіти: Магістр. Додаткова інформація – відмінні навчальні досягнення;
• Херсонський державний університет, навчання в аспірантурі за спеціальністю 13.00.07 – теорія та методика виховання (2002-2005 рр.).

 Присвоєння наукових ступенів і вчених звань:

• захищено кандидатську дисертацію на тему: «Естетичний розвиток молодших школярів засобами синтезу мистецтв», спеціальність 13.00.07 – теорія та методика виховання; здобуто науковий ступінь кандидата педагогічних наук (2005 р.);
• присвоєно вчене звання доцента кафедри соціальної роботи і соціальної педагогіки (2011 р.).

Викладає дисципліни: Методика викладання фахових дисциплін; Образотворче та декоративне мистецтво з методикою навчання у закладах загальної середньої та вищої освіти; Скульптура; Сучасні мистецькі практики та концепції; Практикум з художнього розпису; Народне мистецтво Поділля.

Підвищення кваліфікації (2020-2025 рр.):

1. Відділ теорії і практики педагогічної освіти Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, 120 годин, довідка № 01-08/223 від 09 червня 2025 р. (05.05-05.06.2025 р., м. Київ, Україна).
2. Міжнародне стажування на базі Університету Масарика, кафедра соціальної освіти. Тема: «Iнтернаціоналізація та інклюзія» в рамках проєкту «Трансформація педагогічних факультетів і педагогічних університетів для XXI століття» (06.04-29.04.2021 р., 28 год. – 0,9 кредитів, сертифікат від 29.04.2021 р., м. Брно, Чеська Республіка)
3. Міжнародне онлайн-стажування на базі Республіканського Інституту Вищої Школи Республіки Білорусь  спільно з освітньою онлайн-платформи SKLAD. Тема: «Університет 4.0 Цифрова трансформація університетів» (07-22.04.2021 р., 72 год., сертифікат № 01951 від 23.04.2021 р., Мінськ).

Коло наукових інтересів: формування у майбутніх педагогів образотворчого мистецтва і художників декоративного мистецтва професійної компетентності, зокрема розвитку їхньої творчої індивідуальності, упровадження інноваційних методик викладання фахових дисциплін та декоративно-ужиткового мистецтва, а також адаптації мистецьких традиційних технік до сучасних освітніх і культурних викликів.

Посібники (2020-2025 рр.):

1. Golinska T., Vladimirova A. Implementation of means of interaction of music and fine arts in the process of aesthetic development of preschoolers / Pedagogy theory: collective monography / – Іnternational Science Group. – Boston (USA) : Primedia eLaunch, 2020. Р. 223-227.(текст укр.) закордонна колективна монографія. ISBN - 978-1-64871-700-0 DOI- 10.46299/isg.2020.MONO.PED.I
2. Голінська Т.М. Аналіз педагогічного досвіду з естетичного виховання дітей молодшого шкільного віку / Психолого-педагогічні умови вдосконалення підготовки кадрового потенціалу закладів дошкільної та початкової освіти: колективна монографія. / За заг. ред. Б.М. Андрієвського. Херсон: ХНТУ, 2021. С. 47-68. ISBN 978-617-7917-05-1

Статті у виданнях категорії А (2020-2025 рр.):

1. Hlazunova, I., Ivanenko, O., Kolenko. A., Holinska, T., Honchar, L., Hutsan, L., & Ragozina, V. (2020). Model of art entrepreneurship & education in creative economy. Journal of Entrepreneurship Education, 23(1). (текст анг.) (Print ISSN: 1098-8394; Online ISSN: 1528-2651)
2. https://www.abacademies.org/journals/journal-of-entrepreneurship-education-home.html;
3. https://www.abacademies.org/journals/month-february-year-2020-vol-23-issue-1-journal-ajee-past-issue.html
4. Olga Yaroshenko, Dmytro Kilderov, Oksana Komarovska, Kseniia Korotkevych, Tetiana Holinska, Lesia Hutsan, Svitlana Shekhavtsova. The Factorial Role of Organizational Culture in Entrepreneurship and Entrepreneurship Education. Academy of Entrepreneurship Journal. Volume 26, Issue 3, 2020 . (Print ISSN: 1087-9595; Online ISSN: 1528-2686) (SCOPUS) URL: https://www.abacademies.org/journals/academy-of-entrepreneurship-journal-home.html;
5. https://www.scopus.com/sourceid/19700175174?origin=sbrowse
6. Olena Kotykova, Oksana Komarovska, Oksana Matviichuk, Maryna Radchenko and Tetiana Holinska. Methods of Modeling of Managers’ Competences in the Context of Sustainable Development. The 36th IBIMA Conference (Granada, Spain, 4?5 November, 2020). Indexed in SCOPUS, Web of ScienceISBN: 978-0-9998551-5-7 (SCOPUS, Web of Science)
7. URL : https://ibima.org/accepted-paper/methods-of-modeling-of-managers-competences-in-the-context-of-sustainable-development/;
8. https://www.abacademies.org/journals/academy-of-entrepreneurship-journal-inpress.html
9. Holinska T., Soter M., Strohal T., Kholodenko O., Babiy S. Features of the part of a competent approach to teaching physicists based on the use of songs in learning English. Proceedings of the II International Scientific Conference on Advances in Science, Engineering and Digital Education. AIP Conf. Proc. 2647. 000001 (2022), рр. 050015; ISSN 0094243X; ISBN: 978-073544238-2; DOI: https://doi.org/10.1063/5.0104169; https://www.scopus.com/results/authorNamesList.uri?st1=Holinska&st2=Tetiana&origin=searchauthorlookup  SCOPUS
10. Barbashova, I., Marynchenko, I., Ponomarova, M., Holinska, T. (2023). Neurotechnologies and artificial intelligence in forming the professional culture of pedagogical field specialists. Ad Alta: Journal of interdisciplinary research, 13 (2), Special Issue XXXVIII. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:001143675300018 (Web of Science)
11. https://www.magnanimitas.cz/13-02-xxxviii; file:///C:/Users/Public/Videos/Downloads/130238.pdf
12. Vasylyshyna, Nataliia; Boryn, Galyna; Ponomarova, Margaryta; Sarkisian, Tetiana; Gomolska, Liliia; Kupin, Arnold (2023). involving ukrainian university students in english-language multicultural events and projects in the conditions of global international educational cooperation within the framework of the tasks of intercultural psychology and features of brand communications in higher school education. AD ALTA-JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY RESEARCH. – 2023, Volume 13, Issue 2, Page 112-119, Special Issue SI https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:001107543900024 (Web of Science)
13. Oksana Komarovska, Valeria Vlasova, Lyudmila Pet'ko, Anna Voloshenko, Tetiana Holinska, and Oksana Prodius (2024). The influence of arts education on love of the natural environment. E3S Web of Conferences 538, 05004 (2024). DOI:https://doi.org/10.1051/e3sconf/202453805004; https://www.e3s-conferences.org/articles/e3sconf/abs/2024/68/e3sconf_ipfa2024_05004/e3sconf_ipfa2024_05004.html (Scopus)

Статті у виданнях категорії Б (2020-2025 рр.):

1. Розвиток продуктивної діяльності здобувачів початкової освіти під час занять «Дизайн і технології» з ліплення. Acta Pedagogiсa Volynienses, Вип. 5, 2023. 22–27, DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2023.5.4 Фах. видання (Б).
2. Голінська  Т., Воробйова  Л. Формування естетичної культури здобувачів початкової освіти у процесі навчання мистецької освітньої галузі в Новій українській школі. Acta Paedagogiсa Volynienses. Вип. 3. 2024. С. 9-15. 0,5 д.а. DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2024.3.2; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/issue/view/109/111. Фахове видання (Б).
3. Голінська Т.М., Соловей В.В. Роль кольору у формуванні емоційного сприйняття у живописі. Мистецтво в культурі сучасності: теорія та практика навчання: Збірник наукових праць. Вінниця, 2025. Вип. 5. Т. 1. С. 107-114. 0,5 др.арк. DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-13 Фахове видання (Б).