Науковий ступінь, вчене звання: кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології та соціальної роботи
Дисципліни, що викладає: «Загальна психологія», «Вікова і педагогічна психологія», «Соціальна психологія», «Сучасні методи травматерапії», «Сучасні методи психологічної допомоги»
Освіта
Закінчила філологічний факультет Вінницького державного педагогічного інститут імені Миколи Островського. У 2002 році закінчила спецфакультет практичної психології Вінницького інституту післядипломної освіти педагогічних працівників і здобула кваліфікацію «Практичний психолог»; у 2024 році отримала диплом магістра за спеціальність 053 Психологія.Клінічна психологія. Досвід роботи: З 2003 – 2009 рр. – методист методично-організаційного відділу, старший викладач кафедри гуманітарних дисциплін Вінницького фінансово-економічного університету. З 2009 – 2017р.р. асистент кафедри психології та соціальної роботи Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. З 2017 – 2018р.р. старший викладач кафедри психології та соціальної роботи Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. З 2018 р по теперішній час – доцент кафедри психології та соціальної роботи Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.
У 2018 році захистила кандидатську дисертацію на тему: «Соціально-психологічні складові розвивального потенціалу освітнього середовища вищого навчального закладу» в Інституті психології ім. Г. С. Костюка АПН України за спеціальністю 19.00.05 - соціальна психологія; психологія соціальної роботи. У 2021 р. одержала атестат доцента. Є авторкою понад 40 наукових праць, присвячених проблематиці розвивального потенціалу освітнього середовища, професійному становленню особистості та питанням гуманітарної експертизи. Важливим напрямом є публікації з травмотерапії та сучасних методів психологічної допомоги, у яких висвітлено можливості інтеграції інноваційних підходів у практику психолога та освітній процес. Результати багаторічної практичної діяльності стали підґрунтям для цих наукових досліджень, дозволивши поєднати прикладний досвід роботи з людьми, які пережили травматичні події, з академічними розвідками у сфері психології.
Поєднує наукову, викладацьку та практичну діяльність. У викладанні навчальних дисциплін інтегрує сучасні методи психологічної допомоги, зокрема хібукі-терапію та сендплей-терапію, що дає студентам можливість засвоювати не лише теоретичні знання, а й практичні навички роботи з людьми, які пережили кризові та травматичні події.
Постійно підвищує свій професійний рівень, бере участь у міжнародних наукових і освітніх програмах. Має сертифікат Міжнародного інституту вивчення травми, що підтверджує фахову підготовку у сфері травмоорієнтованих підходів. Активно долучається до проєктів, спрямованих на підтримку внутрішньо переміщених осіб та людей, які зазнали травматичного досвіду, поєднуючи академічні дослідження з реальними практиками психологічної допомоги.
ResearcherID: C-6808-2019
