Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University

ВІННИЦЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ - ПЛЕКАЄ МУДРЕ, ДОБРЕ, ВІЧНЕ

            +38(043) 227-93-92

   вул. Острозького 32, м. Вінниця

   +38(043) 227-58-46

      

  ПОШУК

Соловей Віктор Володимирович

Соловей Віктор Володимирович

Освітня траєкторія:

  • професійно-технічне училище № 8 м. Бар Вінницької області, 1997 р., кваліфікація: штукатур, маляр, плиточник-лицювальник;
  • Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського 2002 р., спеціальність «Педагогіка та методика середньої освіти. Трудове навчання», кваліфікація: вчитель трудового навчання, організатор технічної творчості учнів;
  • Інститут педагогічної освіти та освіти дорослих АПН України, 2009 р., навчання в аспірантурі зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти;
  • Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2002 р., кваліфікація: магістр образотворчого, декоративне мистецтво, реставрація.

Присвоєння наукових ступенів і вчених звань:

  • захищено кандидатську дисертацію на тему: «Технологічна підготовка майбутніх вчителів трудового навчання у процесі вивчення спеціальних дисциплін», спеціальність 13.00.04 – Теорія і методика професійної освіти; здобуто науковий ступінь кандидата наук (2012 р.);
  • присвоєно вчене звання доцента кафедри образотворчого, декоративного мистецтва, технологій та безпеки життєдіяльності (2022 р.).

Викладає дисципліни: Методика навчання технологій; Художнє скло та кераміка; Декоративне мистецтво, народні ремесла та промисли; Робота в матеріалі; Арт-менеджмент та інтелектуальна власність у галузі.

Підвищення кваліфікації (2020-2025 рр.):

  1. Кафедра технологічної освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, довідка № 517/01 від 7 квітня 2022 р. (14.02-14.03.2022 р., м. Умань, Україна).
  2. Міжнародне науково-педагогічне стажування на тему «Інноваційні методи організації освітнього процесу в галузі педагогіки і психології в Україні та країнах ЄС». Університет Марії Кюрі-Склодовської, 6 кредитів (180 год.), сертифікат (21.10-29.12.2019 р., Республіка Польща).
  3. Міжнародне науково-педагогічне стажування на тему «Фандрейзинг та основи проєктної діяльності в закладах освіти: європейський досвід», Польща – Україна, у Ягеллонському універстеті, 180 год., сертифікат від 12.12.2021 р. SZFL-001272 (04.11-12.12.2021 р., м. Краків, Республіка Польща).
  4. Курси підвищення кваліфікації викладачів навчальної дисципліни «Безпека життєдіяльності» в Інституті державного управління у сфері цивільного захисту, 108 год., свідоцтво від 21.04.2021 р. ІДУНДЦЗ 43533709 № 000322 (12.04-21.04.2021 р., м. Київ, Україна).
  5. Курс підвищення кваліфікації «Цифрові інструменти Google для освіти». ТОВ «Академія цифрового розвитку», 30 год. – 1 кредит ECTS, сертифікат від 15.01.2023 р. № GDTfE-06-Б-08959 (03-15.01.2023 р., м. Київ, Україна).
  6. Курс підвищення кваліфікації «Цифрові інструменти Google для освіти». ТОВ «Академія цифрового розвитку», 15 год. – 0,5 кредиту ECTS, сертифікат від 19.02.2023 р. № GDTfE-07-С-02244 (13-19.02.2023 р., м. Київ, Україна).
  7. Курс підвищення кваліфікації науково-педагогічних, педагогічних працівників з питань впровадження дуальної форми здобуття освіти у закладах вищої та фахової передвищої освіти, 60 год. – 2 кредити ЄКТС, сертифікат CC38282994/3329-24 (20.03-20.06.2024 р., м. Київ, Україна).
  8. Курси підвищення кваліфікації керівників гуртків закладів позашкільної освіти, 120 год. – 4 кредити ЄКТС, свідоцтво ВА02139682/113381-25 (13.01-04.07.2025 р.).

Державні нагороди і відзнаки:

  • Почесна грамота Департаменту освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації (Наказ № 77-к від 25.04.2014 р.);
  • Подяка Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського за підсумками 2015 року (Наказ № 697 від 21.12. 2015 р.);
  • Грамота Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського (Наказ № 407 від 10.08. 2016 р.);
  • Подяка Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського (Наказ № 266-ос від 24.05.2018 р.);
  • Подяка Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського (Наказ № 243-ос від 27.05.2019 р.);
  • Почесна грамота Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського (Наказ № 256ОС від 31.05.2019 р.);
  • Почесна грамота Вінницької обласної військової адміністрації (2022 р.).

Коло наукових інтересів: охоплює питання теорії та методики технологічної та мистецької освіти, зокрема у галузі декоративно-прикладного мистецтва, художньої обробки матеріалів, дизайну та художньо-проєктної діяльності. Значна увага приділяється дослідженню традицій українського народного мистецтва та їхньому сучасному інтерпретуванню в освітньому процесі. Серед пріоритетних напрямів також – формування художньо-творчих компетентностей майбутніх фахівців технологічної та мистецької освіти, упровадження інноваційних технологій у процес професійної підготовки, розвиток креативності та естетичного мислення у здобувачів освіти.

Статті у виданнях категорії А (2020-2025 рр.):

  1. Vitaliy M. Hlukhaniuk, Viktor V. Solovej, Svitlana D. Tsvilyk, Iryna V. Shymkova. STEAM education as a benchmark for innovative training of future teachers of labour training and technology. Society. Integration. Education – SIE 2020. - Track: Higher Education Pedagogy https://conferences.rta.lv/index.php/SIE/SIE2020/schedConf/presentations?searchField=&searchMatch=&search=&track=94 (WoS).
  2. Iryna Shymkova, Svitlana Tsvilyk, Vitaliy Hlukhaniuk, Viktor Solovej, Volodymyr Harkushevskyi. Use Of Learning Management System Ilias In Teaching Technologies For Intending Teachers Of Secondary And Vocational Education. Society. Integration. Education: Proceedings of the International Scientific Conference. Rezekne: Rezeknes Tehnologiju akademija, 2021. Volume V. P. 470-482. URL: http://journals.rta.lv/index.php/SIE/article/view/6313 (WoS).
  3. Ivanchuk A., Zuziak T., Marushchak O., Matviichuk A. & Solovei V. (2021). Training pre-service technology teachers to develop schoolchildren’s technical literacy. Problems of Education in the 21st Century, 79(4), 554-567. Lithuania. URL: https://doi.org/10.33225/pec/21.79.554 (WoS).
  4. Viktor Solovei; Yurii Horban; Olena Samborska; Inna Yarova; Iryna Melnychenko. Digital transformation of education in the context of the realities of the information society: problems, prospects. Revista de Tecnologia de Informacion y Comunicacion en Educacion. Volumen 17, N°2. Abril-junio 2023. 225-233. https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2023.17.02.19 (WoS).
  5. Ivanchuk, A., Zuziak, T., Marushchak, O., Solovei, V., Krasylnykova, I., Hlukhaniuk, V., & Krupka, V. (2023). Interest of the pre-service teachers in the alcohol-related issues. Problems of Education in the 21st Century. 81(2), 206-222. https://doi.org/10.33225/pec/23.81.206; URL: https://www.scientiasocialis.lt/pec/node/files/pdf/vol81/206-222.Ivanchuk_Vol.81-2_PEC.pdf. (WoS).
  6. Vereshchahina-Biliavskа О., Solovei V., Burska O., Hrinchenko T., Moskvichova Y. (2024). Music Education Within the Concept of Integrated Arts Education and Its Impact on Social and Emotional Skills of Students. Pedagogika / Pedagogy 2024, t. 153, Nr. 1, p. 199–219 / Vol. 153, No. 1, pp. 199–219. https://doi.org/10.15823/p.2024.153.10
  7. Solovei, V., Marushchak, O., Shymkova, I., Krasylnykova, I., & Zuziak, T. (2025). Exploring the Impact of Art Education on Socialization in Multicultural Classrooms: A Survey Study of Ukrainian Students. Rotura – Revista De Comunicacao, Cultura E Artes, 5(1). Obtido de https://publicacoes.ciac.pt/index.php/rotura/article/view/322

Статті у виданнях категорії Б (2020-2025 рр.):

  1. Глуханюк В.М., Соловей В.В., Цвілик С.Д. Педагогічне проектування екологічно-технологічної діяльності учнів закладів загальної середньої освіти. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи: збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені П. Тичини. № 2(4) (2020). С. 15-24. URL: https://doi.org/10.31499/2706-6258.2(4).2020.222896. Фах. видання (Категорія Б).
  2. Глуханюк В.М., Соловей В.В., Шимкова І.В. Інноваційна підготовка майбутніх учителів трудового навчання та технологій засобами STEAM-проектування. Збірник наукових праць «Проблеми підготовки сучасного вчителя» Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. 2020. Вип. 2, ч. 1. C. 143-152. URL: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/212119 Фах. видання (Категорія Б).
  3. Марущак О.В., Зузяк Т.П., Соловей В.В. Розвиток у майбутніх учителів технологій, педагогів професійної освіти художньо-творчих здібностей під час навчання декоративно-ужиткового мистецтва. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. пр. Вінниця: ТОВ «Друк плюс», 2021. Вип. 59. С. 54-64. URL: https://vspu.net/sit/index.php/sit/issue/view/185/180 (ISSN 2412-1142; e-ISSN 2415-8097; DOI: 10.31652/2412-1142-2021-59-54-64) Фах. видання (Категорія Б).
  4. Соловей В.В. Місце барської кераміки у гончарній спадщині України. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2022. Вип. 48. Том 2. 66-71с. https://doi.org/10.24919/2308-4863/48-2-11 Фах. видання (Категорія Б).
  5. Гуревич Р., Гордійчук Г., Коношевський Л., Коношевський О., Соловей В. Використання інформаційних ресурсів у професійній підготовці майбутніх учителів: досвід, проблеми, перспективи. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. 2022.  № 65. С. 5–20. https://doi.org/10.31652/2412-1142-2022-65-5-20 Фах. видання (категорія Б).
  6. Марущак О., Зузяк Т., Соловей В., Кізім С. Синергія цифрових технологій та засобів національного орнаменту у формуванні естетичних уявлень фахівців культури та мистецтва. Актуальні питання у сучасній науці. 2023. № 9(15). С. 770-781. 0,5 д.а. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6300-2023-9(15)-770-781; URL: http://perspectives.pp.ua/index.php/sn/issue/view/175/266. Фах. видання (категорія Б).
  7. Соловей В.В., Зузяк Т.П., Марущак О.В. Українське народне мистецтво як засіб формування етнокультурної компетентності майбутніх фахівців декоративного мистецтва. Наука і техніка сьогодні (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико-математичні науки», Серія «Техніка»). 2023. № 13(27) 2023. С. 625-638. 0,5 д.а. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6025-2023-13(27)-625-638. Фах. видання (категорія Б).
  8. Зузяк Т.П., Марущак О.В., Соловей В.В., Крупка В.П. Феномен творчості Ф. Панчука. Мистецтво в культурі сучасності: теорія та практика навчання, № 3, 2024, С. 8-18. https://doi.org/10.31652/3041-1017-2024(3)-01 Фах. видання (категорія Б).
  9. Кізім С.С., Зузяк Т.П., Соловей В.В. Марущак О.В.  Графічна діяльність у професійній підготовці здобувачів вищої освіти з  декоративного мистецтва засобами цифрових технологій. Мистецтво в культурі сучасності: теорія та практика навчання, № 4,  2024, С. 52-59. https://doi.org/10.31652/3041-1017-2024(4)-07 Фах. видання (категорія Б).
  10. Уманець В., Соловей В., Любарська Л., Розпутня Б. Методика застосування технологій штучного інтелекту для розвитку креативності майбутніх дизайнерів у професійній підготовці. Мистецтво в культурі сучасності: теорія та практика навчання. 2024 Вип. 3. С. 64-72.  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2024(3)-07 Фах. видання (категорія Б).
  11. Шимкова І., Цвілик С., Гаркушевський В., Соловей В. Застосування STEAM-проєктів з виготовлення авторських ляльок у професійній підготовці майбутніх учителів технологій у закладах вищої освіти. Мистецтво в культурі сучасності: теорія та практика навчання: Збірник наукових праць. Вінниця, 2024. Вип. 4 С. 67-77. DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2024(4)-09 Фах. видання (категорія Б).
  12. Соловей В., Уманець В., Кізім С., Шинін О. Сучасні аспекти професійної підготовки майбутніх фахівців декоративно-ужиткового мистецтва засобами сучасної художньої обробки деревини. Мистецтво в культурі сучасності: теорія та практика навчання: Збірник наукових праць. Вінниця, 2025. Вип. 5 С. 97-110; DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5)-11 Фах. видання (категорія Б).
  13. Голінська Т.М., Соловей В.В. Роль кольору у формуванні емоційного сприйняття у живописі. Мистецтво в культурі сучасності: теорія та практика навчання: Збірник наукових праць. Вінниця, 2025. Вип. 5. Т. 1. С. 107-114. 0,5 др.арк. DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-13 . Фах. видання (категорія Б).

Наукометричні показники Google Scholar

Google Scholar
Цитувань

304

H-індекс

10

i10-індекс

11

Цитувань у 2026

0

Публікацій у 2026

5

Дата актуалізації: 17.10.2026

Сертифікати