Факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної. Кафедра дошкільної освіти. Асистент. ORCID ID: 0000-0003-0392-4113
Наукові інтереси:
Сучасні проблеми логопедії, спеціальної педагогіки та психології. Діагностика, корекція і консультування в системі спеціальної та інклюзивної освіти, міждисциплінарний підхід до діагностування розладів мови та мовлення, побудова індивідуальних корекційно-освітніх програм для дітей з особливими мовленнєвими потребами. Система роботи з батьками дітей з особливими освітніми потребами, підтримка батьків дітей з особливими мовленнєвими потребами, готовність батьків до співпраці з логопедом. Інноваційні технології та організація корекційно-розвивальної роботи з дітьми з особливими мовленнєвими потребами в умовах спеціальної та інклюзивної освіти. Система підготовки конкурентоздатних фахівців у галузі логопедії.
Навчальний заклад, який закінчили, рік, кваліфікація
2017р. – Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка.
Спеціальність: Спеціальна освіта.
Освітня програма: Логопедія. Спеціальна психологія.
Кваліфікація: Магістр, викладач спеціальної психології та корекційної педагогіки (логопедії), вчитель-логопед, спеціальний психолог дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів.
2023 р. – Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України.
Ступінь доктора філософії PhD в галузі знань 01 Освіта/Педагогіка.
Спеціальність: 016 Спеціальна освіта.
Стаж роботи
Загальний стаж роботи 22 роки, науково-педагогічний – 8 років.
2012-2018 рр. – вчитель-логопед у Комунальному закладі «Дошкільний навчальний заклад № 4 Вінницької міської ради».
2014-2018 рр. – керівник методичних об’єднань вчителів-логопедів міста Вінниці комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Вінницької міської ради».
З 2017 по 2024 – асистент кафедри дошкільної освіти Вінницького державного педагогічного університеті імені Михайла Коцюбинського.
З 2019 по теперішній час – голова громадської організації «ЛогоКлуб», метою якої є сприяння розвитку освіти, в тому числі спеціальної та інклюзивної освіти, на території України та за кордоном.
З 2024 р. по теперішній час – доцент кафедри дошкільної освіти Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.
Тема дисертації, рік захисту, науковий керівник
«Формування дистанційно-інтерактивного середовища підтримки батьків дошкільників з особливими мовленнєвими потребами».
Рік захисту – 2023. Науковий керівник: Данілавічютє Еляна Анатоліївна – кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, завідувач відділу логопедії Інституту спеціальної педагогіки і психології НАПН України.
Дисципліни, які викладає
Логопедичний практикум
Ігри в логопедичній роботі
Психолого-педагогічний супровід дітей із особливостями в розвитку
Артикуляційна гімнастика та логопедичний масаж
Участь у грантах, конкурсах, всеукраїнських та міжнародних проєктах
Міжнародні стажування на тему: «Modern forms of knowledge transfer for students with special educational needs» (2019 р., The Scientific and Education Consorcium, Кельце, 30 год.); на тему «Praca w organizacji pozarządowej» (2022 р., Кельце, 100 год.)
Міжнародний проєкт в рамках співпраці з Фолькуніверситетом (Швеція) «Development of Problem Based Learning (PBL) for pre-school education at LogoClub facilities in Ukraine» (2019-2021 рр.)
Міжнародна волонтерська діяльність (в змішаному форматі) в співпраці з Świętokrzyskie Centrum Fundacji Rozwoju Demokracji Lokalnej, м. Кельце, Польща (2022-2023 рр.).
З 2024 року – експертка з особливих потреб дітей, консультантка, з 2025 року – по теперішній час – координаторка у міжнародному проєкті «Підтримка відновлення Криворізького району» у його частині «Доступ до освіти та якість освіти для дітей віком 3–17 років. Підтримка для дітей з особливими потребами», що реалізується спільно PROMAN та агенцією розвитку LuxDev (Люксембург) за фінансування Великого Герцогства Люксембург.
Загальна кількість публікацій
Понад 20 публікацій, в тому числі з грифом Міністерства освіти і науки України.
Король А.В. Формування дистанційно-інтерактивного середовища підтримки батьків дошкільників з особливими мовленнєвими потребами: дис. … доктора філософії. Київ, 2023. 304 с.
Король А.В. Дидактичний матеріал із логопедичного обстеження мовленнєвого розвитку дитини: мовленнєва картка з картинками: навч.-метод. посіб. Тернопіль: Мандрівець, 2023. 24, [8] с.: іл., вкладка.
Korol A., Konovalchuk I., Kolosova O., Tarnavska N., Khilya A. Organization of distance learning in the Ukrainian practice of inclusive education. Environment. Technology. Resources. Latvia: Rezekne Academy of Technologies, 2023. Vol. 2. P. 156-161.
Korol A., Blashkova O., Kravchenko V., Khilya A. Web-Technologies and Multimedia Systems in the training of professionals in the education system. Environment. Technology. Resources. Latvia: Rezekne Academy of Technologies, 2021. Vol. 2. Р. 244-248.
Khilya A., Korol A. Features of the Use of ICT in Speech Therapy Practice of Preschool Institutions. Society. Integration. Education. Latvia: Rezekne Academy of Technologies, 2021. Vol. 5. Р. 351–359.
